2.- (2020) Códigos de Bioética para profesionales de la salud.

2.- Códigos de Bioética para profesionales de la salud.

La escuela médica tiene como propósito principal la formación de médicos profesionales que sean capaces de tomar la mejor decisión en el momento correcto. Dicho profesionalismo no depende solamente del conocimiento académico, sino también de la formación de seres íntegros. Un médico íntegro¹, es aquella persona con virtudes, con competencias morales, éticas y personales, estas características son necesarias en el profesional médico puesto que, “nadie podrá llamarse buen médico sin antes haber demostrado que es un médico bueno”². La formación en ética y valores en las facultades de medicina ha adquirido presencia en los últimos años, y se han incluido clases curriculares para los estudiantes, sin embargo, los estudiantes se encuentran ante expectativas y mensajes contradictorios entre la moralidad “expresada” y la “presentada” en el campo clínico³.

Las cualidades y características que se buscan en el médico ideal están “expresadas” en diversos códigos la deontología médica. La deontología es el deber ser, y la deontología médica hace referencia al conjunto de principios y reglas que han de guiar una conducta médica profesional. Se define como código “al conjunto de normas y reglas sobre cualquier materia”, en esta publicación te presentamos de forma resumida el conjunto de códigos relacionados a la bioética para el buen ejercer de los profesionales de salud en México, hemos anexado el respectivo link donde los puedes encontrar completos. Consideramos que son importantes no solamente para mejorar nuestra práctico sino porque la ética profesional no se reduce solamente al cumplimiento de códigos sino a la formación de carácter y competencias cognitivas, técnicas, sociales y éticas⁴, las cuales no pueden desarrollarse si ignoramos el deber ser de nuestra profesión. 

Declaraciónde Ginebra

La Declaración de Ginebra es una actualización del juramento Hipocrático adoptada por la 2da Asamblea General de la AMM en 1948, con múltiples revisiones siendo la última en el 2017.  Esta declaración, al igual que el juramento Hipocrático, protege los principios éticos de la profesión, siendo influenciados por la época y el modernismo. 

Código Internacional de Ética Médica

El Código Internacional de Ética Médica fue adoptado por la 3era Asamblea General de la AMM en 1949, y ha sido revisado en 1968, 1983 y 2006. Es el conjunto de disposiciones inspiradas en principios éticos universales, que regula la conducta médica en el ejercicio de su profesión y en su relación con la sociedad. Este código está compuesto por 12 deberes de los médicos en general que establecen cómo debe ser su conducta y actitud profesional, 7 deberes de los médicos hacia los enfermos, hacia sus pacientes o a la gente que tratará y 3 deberes de los médicos hacia los colegas.

Código de Conducta de la Secretaría De Salud

La Secretaría de Salud, tomando en cuenta el código de ética de los servidores públicos proporcionado por el gobierno federal, desarrolla con cada plan de salud (con cada sexenio) un Código de Conducta de la Secretaría de Salud, su ultima modificación: febrero 2018. En este establece los principios constitucionales que son la base del trabajo del profesional, los valores presentes en un buen médico y las reglas de integridad para el ejercicio de la función pública.

Código de Bioética para el Personal de Salud.

En 2002 la Comisión Nacional de Bioética (CONBIOETICA) difundió una guía de conducta en el ejercicio profesional, el Código de Bioética para el Personal de Salud. Esta guía establece los principios básicos (capítulo I) del paciente y del personal de salud, la conducta bioética en la prestación de servicios de salud (II), el enfermo como centro de interés de la bioética (III), las potestades bioéticas del personal de salud (IV), las responsabilidades de la población sana y de los pacientes (V), las relaciones interpersonales del equipo de salud (VI), la participación de la bioética en la investigación en salud (VII) y habla generalidades de temas bioéticos específicos (VIII). 

Ley General de la Salud

Es la ley que reglamenta el derecho a la salud establecido en el Artículo 4º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. La Ley General de Salud consta de 18 capítulos y 482 artículos, y desde su publicación original en 1984 ha sido reformada constantemente siendo su versión del 2018 la más reciente.

NormasOficiales Mexicanas (NOM)

Las Normas Oficiales Mexicanas, usualmente llamadas NOM, son regulaciones que tienen como fin establecer características a cumplir de procesos o servicios. Estas normas son revisadas cada 5 años a partir de su entrada en vigor, la cual es publicada en el Diario Oficial de la Nación. A continuación, algunas NOM de importancia según la frecuencia de las necesidades de atención para el profesional de la salud. 

Recomendaciones generales para mejorar la práctica de la medicina

Son 7 recomendaciones consideradas por las Comisiones Estatales de Arbitraje Médico como necesarias para mejorar la relación médico-paciente, para posteriormente poder garantizar una atención médica de calidad a favor de la salud de la población mexicana. 

Guía de Recomendaciones Éticas para el Estudiante de Medicina

En el 2012, el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) adoptó el código internacional para el estudiante de medicina y dio lugar a la Guía de Recomendaciones Éticas para el Estudiante. Esta guía esta dividida en 3 capítulos; principios bioéticos; recomendaciones éticas que incluyen: cualidades que un estudiante debe tener durante su formación, actitudes que deben estar siempre presentes, comportamiento del estudiante en sus áreas de aprendizaje, y definición de una buena relación con el paciente; y cómo tomar decisiones difíciles de una manera ética. 

Autores: Melanie S. Cisneros González (Lider GEBIMED 2019 Médico Interno de Pregrado HU UANL), Isaías Oswaldo García Reséndiz (Alumno de la UA de Bioética en Fac Med UANL)

Bibliografia

1.      Gómez Rodríguez, R.A. (2014). Integridad. Cuadernos de Bioética 2014:(25) 1:123-128. Recuperado 6 abril 2019, de http://aebioetica.org/revistas/2014/25/83/123.pdf

2.      Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, (CEEM). (2017). Guía de Recomendaciones éticas para el estudiante de medicina. Recuperado 18 diciembre 2018, de http://aebioetica.org/archivos/guiaestudianmed.pdf

3.      Sanz, E.J. (2014). La formación en ética y valores en las facultades de medicina. Fundación en Educación Médica 2014; 17 (Supl 1):27-31.

4.      Martínez Gómez, C.J.A. (2015). Ética profesional y deontología médica: una reflexión sobre el estado de la cuestión en Cuba. Recuperado 20 diciembre, 2018, de http://www.cbioetica.org/revista/153/153_0413.pdf